So bewirkt Unterstützung durch Einzelunterricht einen lebensverändernden Unterschied im Leben benachteiligter Lakota-Kinder
Angesichts der weitverbreiteten Armut und der Probleme in den Reservaten ist es nicht weiter verwunderlich, dass einige arme Lakota (Sioux)-Kinder bei ihrer Ankunft an der St. Josefs Indianerschule Lernschwächen aufweisen.
Das war der Fall bei Felicia*, die zur St. Josefs Indianerschule kam, als sie das passende Alter für die 7. Jahrgangsstufe hatte. Doch aufgrund einer schweren Kindheit entsprachen ihre Lesekompetenzen denen einer Viertklässlerin.
An der St. Josefs Indianerschule ist man überzeugt, dass die Fähigkeit, lesen zu können, der Eckpfeiler einer guten Bildung ist. So musste Felicia also lediglich lesen lernen, um in der Schule voranzukommen, und wurde, dank Ihrer Unterstützung, von den Mitarbeitern in das Programm „Intervention bei Leseschwäche“ aufgenommen.
Dank Ihnen erhält Felicia nun wichtigen Lese-Einzelunterricht. Sie macht große Fortschritte und sollte bald ihrem Alter entsprechend lesen können.
Dies bedeutet Felicia so viel! Sie weiß zu schätzen, wieviel mehr Farbe diese Chance in ihr Leben bringt und wie grundlegend dadurch ihre Zukunft verändert wird.
Sie ist all den wunderbaren Spenderinnen und Spendern, die dies möglich machen, äußerst dankbar.
An der St. Josefs Indianerschule wird viel Wert auf kleine Klassen mit etwa 12 Kindern gelegt, damit die Lehrer auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen eingehen können. Trotzdem brauchen Kinder wie Felicia manchmal zusätzliche individuelle Förderung, damit sie ein ihrem Alter angemessenes Leistungsniveau erreichen können.
Das Sonderpädagogik-Team beurteilt die Bedürfnisse jedes Kindes und arbeitet dann gegebenenfalls mit den Kindern an der Stärkung ihrer individuellen Kompetenzen, damit sie wieder so schnell wie möglich in die Klasse und zum aktuellen Lernstoff zurückkehren können. Und es ist die erstklassige Schulbildung, welche die Kinder an der St. Josefs Indianerschule erhalten, die sie dabei unterstützt, das Beste aus ihrer Zukunft zu machen, ungeachtet ihrer bisherigen Lebensbedingungen.
Doch wie Sie wahrscheinlich schon vermutet haben, bedeuten individuelle und spezialisierte Förderung zusätzlichen Kostenaufwand.
Die Lehrer und Mitarbeiter im Sonderpädagogik-Team der St. Josefs Indianerschule benötigen eine professionelle Ausbildung und Zulassung, um Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen unterrichten zu dürfen.
Sie brauchen zudem spezielle Schulbücher, visuelle Hilfsmittel und Lehr- und Lernmittel „zum Anfassen“, um die Schulkinder zu motivieren und ihnen zu helfen, sich auf ihre Aufgaben zu konzentrieren. Nur Menschen wie Sie können dies möglich machen. Dies ist besonders wichtig angesichts der kontinuierlichen Herausforderungen durch die Corona-Pandemie.
* Der Name des Kinder wurde zum Schutz der Privatsphäre geändert.
