Eine Geschichte über Vertrauen: Frankies Reise an der St. Josefs Indianerschule

Im Herzen von Süddakota, auf dem Gelände der St. Josefs Indianerschule, spielte sich eine bemerkenswerte Geschichte ab. Es ist eine Geschichte von Geduld, Ausdauer und Vertrauen, verkörpert in einem streunenden Hund.
Der Hund tauchte zum ersten Mal an einem frühen Morgen auf dem Campus auf und wurde von Jackie, einer Frühaufsteherin und Hausmeisterin bei St. Josefs, entdeckt. Trotz ihrer Versuche, sich ihm zu nähern, blieb der Hund schwer fassbar, ein Zeugnis seiner vergangenen Nöte.

Maija, eine Mitarbeiterin des High School Services, schloss sich Jackie bei der Mission an, den Hund zu retten. Jeden Morgen versuchten sie, den Hund zu finden, ihn zu füttern und langsam sein Vertrauen zu gewinnen.

Der Hund blieb jedoch misstrauisch. Er hatte eine lange Narbe auf der Schulter und eine Delle an der Seite des Gesichts – ein Beweis für Misshandlungen in der Vergangenheit. Sein Vertrauen in Menschen, insbesondere in Männer, war verständlicherweise gering. Aber das Team von St. Josefs’ gab nicht auf. Sie setzten ihre Bemühungen für Frankie fort.

Nach zwei Monaten begann der Hund, ihnen zu vertrauen. An einem Tag mit 37 °C nahm der Hund schließlich Futter aus der Hand an, ließ sich anleinen und sprang sogar ins Auto, um zum Tierarzt gebracht zu werden.

Die Schüler der St. Josefs Indianerschule, die den Hund ebenfalls aus der Ferne beobachtet hatten, waren so aufgeregt zu hören, dass er Hilfe bekam.

„Sie fragten uns, wie es dazu kam, und ich sagte ihnen, mit Geduld, Ausdauer und Zuversicht zu beten„, so Jackie.
Als ein Kind fragte, was es bedeutet, mit Zuversicht zu beten, meldete sich ein anderer junger Schüler namens Patrick zu Wort.
“Es bedeutet, dass man so betet, als wüsste man, dass es bereits geschehen wird“, sagte er.

Der Hund, der jetzt Frankie heißt, ist nach dem heiligen Franz von Assisi, dem Schutzpatron der Tiere, benannt. Er lebt bei Maija und ist Teil des Programms „Hauseltern und Haustiere in Häusern (HAPI)“ von St. Josefs‘. Die Hunde in den HAPI-Häusern spenden Schülern, die mit Angstzuständen, Heimweh oder anderen Hindernissen zu kämpfen haben, Trost und Freundschaft. Das Programm vermittelt den Schülern auch wertvolle Fähigkeiten in der Tierpflege.

Frankies Geschichte fand bei den Lakota-Kindern in St. Josefs‘ großen Anklang. Einige von ihnen, wie Frankie, haben schwere Zeiten hinter sich und müssen erst lernen, Vertrauen zu fassen, wenn sie in der St. Josefs Indianerschule ankommen. Frankies Reise ist zu einer Parallele für die Kinder geworden, die ihnen etwas über Glauben, Hoffnung und die Kraft der Beharrlichkeit lehrt.

„Das erste Kind, das Frankie kennenlernte, war ein kleines Mädchen, das ebenfalls Angst vor Menschen hatte. Ihre Mutter war obdachlos und sie hatte viel Unsicherheit erlebt“, sagte Maija. “Dieses kleine Mädchen sah, wie der Hund die Hilfe erhielt, die er brauchte, und es war, als ob es Klick gemacht hat. Sie konnte auch hier Menschen vertrauen. Für Kinder ist das manchmal alles, was es braucht – ein Hund, der ihnen eine wichtige Lektion erteilt.“

Frankie fand ein Zuhause bei der St. Josefs Indianerschule und, was noch wichtiger ist, er fand eine Familie. Er besucht die Häuser auf dem Campus und bringt Freude und Hoffnung, wo immer er hingeht. Frankies Geschichte ist ein Zeugnis für den Geist der St. Josefs Indianerschule – ein Ort der Heilung, des Wachstums und der unendlichen Möglichkeiten.

„Frankies Geschichte gibt Kindern Hoffnung“, sagte Maija. “Sie erinnert Kinder daran, dass wir hier sind, um zu helfen, und dass, sobald sie uns vertrauen und ihre Deckung fallen lassen können – und sei es nur ein wenig – durch die Kraft des Gebets und der Beharrlichkeit wunderbare Dinge geschehen können.“

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