Ich hasse den Wintertag: Ein bisschen Sommer mitten im Winter
„Slushies“, Popcorn und ein Raum voller sonniger Dekorationen helfen den Schülern, die winterliche Kälte draußen zu vergessen – wenn auch nur für einen Nachmittag.
Die Schüler betraten die Turnhalle der St. Josefs Indianerschule und wurden von einer Farbenpracht empfangen, die für Februar fast unmöglich schien. Papierpalmen raschelten in der warmen Luft, der Duft von Popcorn schwebte durch den Raum und der Lärm der Karnevalsspiele hallte von den Wänden wider. Für einen Moment fühlte sich der Winter nicht mehr so streng an. Es war der „Ich hasse den Wintertag“! Und für einen Tag kehrte Sommerstimmung ein …
Hassen?! In diesem Zusammenhang ist es ein Wort, das nur zum Spaß verwendet wird – ein spielerischer Seitenhieb auf die langen, eisigen Monate, die sich endlos anzufühlen scheinen. Diese Tradition begann vor Jahren während eines Winters, der sich besonders lang anfühlte. Was als einfacher Versuch begann, den Lakota (Sioux)-Schülern die kalte Jahreszeit zu verkürzen, hat sich zu etwas entwickelt, auf das sie sich nun jedes Jahr freuen. Jedes Jahr sieht ein wenig anders aus, aber der Kern des „Ich hasse den Winter“-Tages bleibt derselbe: Freude und Wärme bringen und die Schüler daran erinnern, dass auch die kältesten Monate Momente des Vergnügens bereithalten können.
Der „Ich hasse den Winter“-Tag gibt allen die Möglichkeit, sich neu zu orientieren – zu lachen, sich zu bewegen und einfach das Zusammensein zu genießen.
„Manchmal ist eine Pause vom strengen Unterrichtsalltag eine gute Erfrischung für Schüler und Mitarbeiter“, sagte Beth, stellvertretende Schulleiterin von St. Josefs.
Die Schüler versuchen ihr Glück bei den Karnevalsspielen zum Thema Strand und sammeln dabei Preise und jede Menge Lächeln.
Die diesjährige Feier verwandelte die Schule in einen Karneval an der Strandpromenade. Die Schüler erhielten 15 Tickets, um 12 verschiedene Spiele zu erkunden, bei denen es jeweils kleine Preise und viel Spaß gab. „Slushies“, die die Lippen lila färbten, und salziges Popcorn trugen zur Sommerstimmung bei. Ein Malwettbewerb lud alle Klassenstufen und sogar Erwachsene zum Mitmachen ein. Bei einem Bastelwettbewerb zum Thema Strand konnten die Schüler auf Papptellern, Leinwänden oder Holzscheiben Kunstwerke zum Thema Ozean gestalten. Hawaiianische Hemden verschönerten die Flure, und auch die Cafeteria beteiligte sich mit einem thematisch passenden Menü an dem Spaß.
Die Freude war unverkennbar. Die Schüler rannten von Spiel zu Spiel, lachten mit Freunden und feuerten sich gegenseitig an. Aber einer der bedeutungsvollsten Momente des Tages kam von den Erwachsenen. Mitarbeiter aus verschiedenen Abteilungen des Campus meldeten sich freiwillig, um die Spiele zu leiten, und viele von ihnen interagierten mit Schülern, die sie sonst selten zu Gesicht bekommen. Diese Begegnungen spiegelten genau das wider, was dieser Tag bewirken sollte: Zusammengehörigkeit.
Letztendlich sind die Hoffnung und der Zweck hinter diesem Tag voller Spaß ganz einfach. Die Schüler sollen sich gesehen fühlen. Sie sollen wissen, dass alle verstehen, wie lang der Winter sein kann, und dass alle sich dafür einsetzen, ihre Tage schöner zu gestalten. Sie sollen sich daran erinnern, dass sie von Menschen umgeben sind, die sich um sie kümmern, nicht nur in ihren Klassenzimmern, sondern in der gesamten Campus-Gemeinschaft.
„Philámayaye“ – danke – an unsere wunderbaren Unterstützer, die Tage wie diesen an der St. Josefs Indianerschule möglich machen. Danke, dass Sie dazu beitragen, Wärme, Verbundenheit und ein bisschen Sommer mitten im Winter zu bringen.
