St. Josefs Indianerschule stellt das Programm „Kinder zählen“ vor
Die Gruppe traf sich diesen Herbst zu einem Abend mit Spiel und Spaß am nahegelegenen Strand.
Der Campus der St. Josefs Indianerschule befindet sich in Chamberlain, Süddakota. Obwohl sich der Campus in der Nähe der Reservate Crow Creek Creek und Lower Brule – jeweils innerhalb von etwa 30 Km – befindet, sind die restlichen sieben Reservate in Süddakota viel weiter entfernt.
Wie weit ist weit?
- Yankton Reservat: 160 Km
- Rosebud Reservat: 200 Km
- Flandreau Reservat: 280 Km
- Cheyenne River Reservat: 300 Km
- Pine Ridge Reservat: 320 Km
- Lake Traversie Reservat: 390 Km
- Standing Rock Reservat: 450 Km
Für einige Familien sind diese Entfernungen schwer in wöchentliche oder sogar monatliche Fahrten zu planen, da sie sich diese finanziell nicht leisten können. Dies führt dazu, dass einige unserer Schüler den Großteil ihres Wochenendes an unserer Schule verbringen.
„Children Count“ („Kinder zählen“) ist ein Mentoren-Programm bei St. Josefs, das Erwachsene und Schüler auf dem Campus zusammenbringt. Zur Zeit haben wir ca. 55 Schüler-Mentor-Übereinstimmungen!
Das Programm ist so konzipiert, dass es die Interessen des Schülers mit den Interessen des Mentors in Einklang bringt, sowie das Alter des Schülers, mit dem sich der Mentor bei der Arbeit wohl fühlt. St. Josefs bietet eine Liste von Aktivitäten, die Mentoren mit ihrem passenden Schüler durchführen können, um zu beginnen. Es gibt auch mehrere geplante Gruppenaktivitäten während des ganzen Schuljahres, wie z.B. Kochkurse, Bingo- und Filmabende, Gruppenspiele und mehr!
Obwohl der Sinn des Programms darin besteht, die Schüler mit einem vertrauenswürdigen Erwachsenen zu segnen, berichten Mentoren, dass es für sie genauso ein Segen ist.
“Das ist ein Segen für uns – anders wollten wir es nicht haben. Aber Kinder brauchen eine Auszeit außerhalb des Campus, um neue Dinge zu erleben bei denen sie sich von ihrer normalen Routine lösen können“, sagte Julie, eine der Moderatoren des Programms.
Die Mentorin Jenna mit 2 Schülerinnen am Strand in der Nähe von St. Josefs
“Ich habe mich dem Mentoren-Programm angeschlossen, um eine positive Beziehung aufzubauen, das Leben eines Schülers zu bereichern und einen positiven Einfluss auf sein Leben zu haben, und nebenbei hat es auch mein Leben bereichert“, sagte sie. „Wir sind zu einem Skyforce-Spiel gegangen, zum Angeln und Schwimmen an einen Strand in der Nähe von Chamberlain, haben Zeit in meinem Haus verbracht, um uns um die Hühner zu kümmern, gingen auswärts essen, spielten im Park…. Alles, was den Kindern Spaß macht.“
